Des orbes sitan amielants !

Des orbes sitan amiélants !

C’ét maitië pâs creyabl le temp qe je passons su l’internet : yun den l’aotr, en France, c’ét 16 oures la semaine pour le monde venu, e pâs meins de 9 oures la semaine pour la garçaille de 7 diq’a 12 ans d’âje. Faot ben dire qe l’internet a ses segrets pour étr sitan amielant ! Vla q’ét un monde emplleni de couloures, de sons, de chandelles, de mouvance e d’emouvance. En pus d’ela ao vue qe notr filomie ét enghernée, i nous perpôze des videyos, des recllames, des ghiments fort a notr gout. Pour les siens qi sont un petit en deconsolance, n-i a les « J’éme », les qheurs su les rézos sociaos qi sont parai come des perzents, aloure c’ét d’en demander core pus. N-i a core les previenries qi sonent tenant… L’internet ét un monde qi ne decesse jameins, q’ét tenant en mouvance. Pour d’aoqh’uns, vla q’ét moralizant, pour d’aotrs c’ét du cai avair la poûr a coure den le ventr !

Le 31 de jenvier les menous des 5 rézos sociaos les pus massacrs (Meta, Discord, X, Snap et TikTok) fute raguerouës pour repondr és qhessions des senatous ameriqhain su la suretë és garçailles cant q’i sont su l’internet. Ohis raport a des qeniaos qi sont diot ben trop des orbes, haribucheries vra ézées pour les erqeliérs, maovezetë contr les garçailles, portement fortunë…

L’afilonjée des ohis pour le portement ét massacr sont a dire les especialists : permier cant qe nen regarde ene orbe, nen bercille meins e dede’la, les zieus sont pus sès. Vla qi detourbe la vûe e done du mâ a la téte come c’ét maitië pâs creyabl ! En pus d’ela, devant les orbes, nen se mouve pouint, nen guernuche long la passée. Dede’la vla qi s’erive du deû a caozer, a devizer é bé sur des ohis de grossieretë. N-i a etout des siens qi perdent lous dormi. E pour en fini, raport qe le cai q’ét a regarder su l’internet ét courtaod, guernuche a guernaille, invencion pour el cervao de porter atencion trop long de temp su un livr pareme ou ene leçon.

A rebou, ergarder des passées ou jouer a un jeû videyo peut etout d’eblucer e fére crétr tes capabletës, parai come la qhuriouzetë. Dede’la les orbes i sont ren des afutiaos, meins dame faot aprendr a les abiener d’ene belle meniere. E pès c’ét de sonjer den bechoueter les alivetës long la journée : esport, cheminerie, lirie, entr-caozeries e… orbes !

Des écrans si attirants !

C’est incroyable le temps que nous passons sur internet : en moyenne, en France, c’est 16 heures par semaine pour un adulte et pas moins de 9 heures pour une enfant de 7 à 12 ans. Il faut dire qu’Internet a ses secrets pour être aussi captivant ! Voilà un monde plein de couleurs, de sons, de lumière, de mouvement et d’émotions. En plus, comme notre identité est enregistrée, il nous propose des vidéos, des publicités, des informations adaptées pour nous. Pour ceux un peu déprimés, il y a les « J’aime », les cœurs sur les réseaux sociaux qui sont comme des présents, alors on en veut encore plus. Il y a aussi les notifications qui sonnent sans cesse… Internet est un monde qui ne s’arrête jamais, tout le temps en mouvement. Pour certains, voilà qui est rassurant, pour d’autres, ça fait peur !

Le 31 janvier, les responsables des 5 réseaux sociaux les plus grands ((Meta, Discord, X, Snap et TikTok) étaient rassemblés pour répondre aux questions des sénateurs américains sur la sécurité des enfants sur Internet. Problèmes des enfants accros aux écrans, harcèlement facilité pour les criminels, crimes contre les enfants, santé en danger…

La liste des problèmes pour la santé est longue disent les experts : tout d’abord, quand on regarde un écran, on cligne moins des yeux, ils sont donc plus secs. Ça pertube la vue et donne un grand mal de tête ! De plus, devant les écrans, on ne bouge pas, on grignotte tout ce temps et des difficultés à s’exprimer arrivent ainsi que des problèmes d’obésité. Il y en a aussi qui perdent le sommeil. Et enfin, parce que le contenu sur internet est souvent très court, petit à petit, c’est impossible pour le cerveau d’être attentif trop longtemps sur un livre ou une leçon.

Cependant, regarder des contenus ou jouer à un jeu vidéo peut aussi aider à se développer et à faire grandir des compétences comme la curiosité. Ainsi, les écrans ne sont que des outils, mais il faut apprendre à s’en servir bien. Et puis, il faut penser à varier les activités dans une journée : sport, balades, lectures, discussions et… écrans !