LES AIRES DEN LES ECOLES

Les aires és ecoles enmorfozées                                                            Par Anita R. pour le CAC Sud 22

Aloure coment qe se passit l’enretournée pour vos garçailles ? Vous savéz-ti qe bel e ben d’ebluçons l’année-li s’en sont retournës den lous ecole e qe la permiere choze qi veyite c’ét qe lous aire de jeûs fut ranouvrie durant l’étë. Dame vére, figur’ous qe n-i a qheuqes années, c’étaet de mode de bani bel e ben de cai su la rue : les qhuviaos a sabl, les arbrs, les roches… raport qe ça taet net gandileûz. E pès pour qe ça seraet propr ben propr ça taet de mettr du gaodron partout ! Meins dame mézë, les ensegnous sont a dire q’i sont ben trop de fais den l’oblije d’empôzer lous ebluçons de dehôri cant i fèt un chaod de torè.

Les mereries ou ben les souètes encherjées des ecoles ont don mézë dévocion de rendr les aires pus fréches raport ao rechaodi du cllimat. Dede’la, en juillèt e oût, n- i a zu bel e ben d’ouvraije pour mettr de la terre e des arbrs en pllace du gaodron.

Il runjite etout den tout le cai q’i taet de manqe su la rue és ecoles : pareme ene aire d’esport, pâs ren qe pour le foot, a sour fin qe les ebluçons pouraent se defuter. La sonjée fut tout come qe n-i a afére qe l’aire-la seraet pouint den le mitan e q’o ne prenraet pâs toute la pllace ! Mézë n-i a etout des merqes su la rue pour qe ça seraet pus haitant, qe ça meneraet les ebluçons a jououer e a enjiner. N-i a zu afére etout de runjer pour les garçailles q’i vouraent étr tranqhile lein, la-lein du brut den des « endrets aberiâ »

E pour mettr bout a fin, pour evailler l’etrarie den les ecoles, n-i en a q’ont minz un berchet : l’ebluçon q’ét tout sou se sieute dessu. Les aotrs le vayent e vienent a s’entr-caozer d’o li. Maitië pâs creyabl coment qe le monde sont menës a runjer pour pus fort de haite e de bon portement pour chaqe den les ecoles !

Les cours d’écoles transformées

Alors, comment s’est passée la rentrée de vos enfants ? Savez-vous que beaucoup d’enfants sont rentrés cette année dans leur école et que la première chose qu’ils ont vu c’est leur cour de récréation rénovée pendant l’été. Eh oui, figurez-vous qu’il y a quelques années, il fallait enlever tout sur la cour : les bacs à sable, les arbres, les cailloux… car c’était très dangereux. Et pour que ce soit très propre, du goudron partout ! Mais désormais, les enseignants disent que bien trop de fois ils sont obligés d’interdire aux élèves de sortir quand il y a canicule.

Les maIries et les associations en charge des écoles ont donc pour objectif de rendre les cours plus fraiches à caise du réchauffement climatique. En juillet e août, il y a donc eu beaucoup de travaux pour remplacer le goudron par de la terre et des arbres.

Ils ont réfléchi aussi à tout ce qui manquait sur la cour de l’école : par exemple un terrain de sport, pas que de foot, pour défouler les élèves. Ils ont pensé quand même que ce terrain ne soit pas dans le milieu de la cour et ne prenne pas toute la place ! Désormais, il y a aussi des marquages au sol pour rendre la cour plus gaie e stimuler l’envie de jouer et l’imagination. Il y a eu aussi besoin de réfléchir aux enfants qui voulaient du calme très loin du bruit dans des « coins refuges ».

Enfin, pour développer la solidarité dans les écoles, certaines écoles ont mis un banc : l’élève seul s’assoit dessus. Les autres le voient et viennent lui parler. Vraiment incroyable comment les gens sont amenés à réfléchir pour que chacun trouve plus de plaisir et de bonne santé dans les écoles !